摂南大学 看護学部 看護学科の総合型選抜の入試概要
学部(募集要項) | 看護学部 | |||
学科 | 看護学科 | |||
コース等 | ||||
入試方式 | 総合型選抜AO入試 | |||
詳細な方式 | ||||
募集人数 | 4 | |||
出願資格 | 評定 | 出身学校における調査書の「全体の学習成績の状況」が3.0以上の者 | ||
外国語資格 | ||||
専願 | ○ | |||
その他 | 1次選抜は併願可、2次選抜は専願 | |||
出願資料 | 入学志願書 | |||
志望理由書 | ○ | |||
エントリーシート | ||||
推薦書 | ||||
自己推薦書 | ||||
活動報告 | ||||
調査書 | ○ | |||
外国語資格 | ||||
その他 | ||||
試験内容 | 面接 | |||
小論文 | ○ | |||
プレゼン | ||||
GD | ○ | |||
外国語試験 | ||||
基礎学力テスト | ||||
その他 | 協同作業あり | |||
出願期間 | 9/1-9/6 | |||
試験日 | 1次選抜:書類選考 2次選抜:10/12 |
摂南大学 看護学部 看護学科の学部概要
建学の精神
世のため、人のため、地域のため、
理論に裏付けられた実践的技術をもち、
現場で活躍できる専門職業人を育成する。
教育の理念
人間力(※1)と実践的能力(※2)をもち、
多様な人々と協働して社会に貢献できる人材を育成する。
※1.人間力とは、社会を構成し運営するとともに、自立した一人の人間として力強く生きていくための総合的な力を指します。
【構成要素】
基礎的な知的能力、専門的な知識・ノウハウ、論理的思考力、創造力などの知的能力要素。
コミュニケーションスキル、リーダーシップ、公共心、規範意識、切磋琢磨しながらお互いを尊重し、高めあう力などの社会・対人関係力的要素。
意欲、忍耐力、生き方や成功を追求する力などの自己制御的要素
※2.実践的能力とは、知識・技能を応用して展開する力、課題発見・解決力、目標を設定して実現に向かう力、自分の考えを実行に移す力、チャレンジ・フロンティア精神などを指します。
アドミッション・ポリシー
【知識・理解】
①国語および外国語の文章を読み解き、かつ自分の考えを論理的に文章として書くことのできる基礎的な知識を有している。
②看護の基礎となる生命現象に対する数学、理科(生物・化学)に関する基礎的な知識を有している。
【思考・判断】
自然科学の現象について自ら調べ、論理的に考えることができる力を有している。
【関心・意欲・態度】
①倫理・道徳観を持ち、生命や人の尊厳を大切にする態度を有している。
②主体的に課外活動やボランティア活動に参加し、他者と相互理解しようとする姿勢を有している。
③人や看護に関心があり、将来、看護職として地域社会に貢献したいと考え、主体的に学び続ける態度や柔軟な創造力を有している。
【技能・表現】
人と良好な関係を築き、他者の意見に耳を傾け、自分の考えも適切に相手に伝える力を有している。
キャンパス
枚方キャンパス(看護学部看護学科)
〒573-0101 大阪府枚方市長尾峠町45-1
教育研究上の目的・ポリシー
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学生数
408人(2024年現在)
特色
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